SAVIREFLEKCIJA IR VALDYMAS
Apibrėžimas: gebėjimas atlikti profesines pareigas, pagrįstas suaugusiųjų mokytojo vaidmeniu ir įstaigos misija, analizuoti savo kompetencijas ir veiklą; panaudoti besimokančiųjų ir kolegų atsiliepimus strategiškai planuoti profesinį tobulėjimą, taip pat valdyti turimus išteklius ir pritaikyti savo praktiką atsižvelgiant į besikeičiančias aplinkybes.
Aš galiu suprasti suaugusiųjų pedagogo vaidmenį ir apmąstyti savo praktiką platesnėje įstaigos, visuomenės ir savo srityje
Aš galiu laikytis organizacijos misijos ir profesinio etikos kodekso bei kvalifikacijos standartų
Aš galiu įvertinti savo (profesines) stipriąsias ir silpnąsias puses; parengti savo kompetencijų ir veiklos tobulinimo strategijas
Aš galiu apmąstyti besimokančiųjų ir kolegų atsiliepimus, ir panaudoti juos kaip pagrindą tobulinant savo mokymo metodus, bendravimo stilius ir kt.
Aš galiu nuolat siekti kvalifikacijos kėlimo ir kaupti žinias bei įgūdžius dalyvaudamas formaliame / neformaliame ugdyme ir keistis įžvalgomis su kolegomis
Aš galiu vystyti kūrybines idėjas ir naudoti naujoviškus metodus, rinkdamas ir sintetindamas informaciją iš įvairių šaltinių problemoms spręsti
Aš galiu išlikti atsparus ir labai motyvuotas susidūrus su sunkumais
Aš moku valdyti savo išteklius ir išlaikyti darbo ir asmeninio gyvenimo pusiausvyrą
Aš galiu naudoti įvairias IKT priemones, siekdamas užtikrinti tolygų profesinį tobulėjimą ir tobulinti savo mokymo praktiką
